Mendeteksi Gaya Belajar Anak

Mendeteksi Gaya Belajar Anak Oleh: Dr. Karim Santoso, S.Pd., M.Si* *Presiden Direktur SIT Insan Mandiri Jakarta Di usia awal, anak merespon lingkungannya dengan sangat sederhana, mengandalkan auditori mereka berinteraksi dan berkomunikasi. Sederhana sekali. Apapun yang mereka dengar direkam tanpa filter. Usia berikutnya, mereka hidup dengan interaksi lingkungan secara aktif. Mengandalkan motorRead More…

Mendeteksi Perkembangan Motorik Anak

Oleh: Dr. Karim Santoso, S.Pd., M.Si* *Presiden Direktur SIT Insan Mandiri Jakarta Setelah pendengaran potensi yang lebih awal berkembang pada anak adalah kemampuan gerak. Mulai dari tahap awal kelahiran sampai anak mencapai usia sekolah taman kanak-kanak, mereka terus secara alamiah mengembangkan sendiri kemampuan gerak-motoriknya. Ini bukan tanpa sebab, tapi  bagian dari sunnatullah untuk kRead More…

Mendeteksi Jenis dan Ragam Potensi Kecerdasan Anak

Oleh: Dr. Karim Santoso, S.Pd., M.Si* *Presiden Direktur SIT Insan Mandiri Jakarta Cerdas merupakan potensi yang ada pada setiap anak. Potensi kecerdasan adalah fitrah. Dalam bahasa Arab, fitrah adalah membuka atau menguak. Sesuai konteks bahasa, fitrah diterjemahkan sebagai “sesuatu yang ada, terbuka dan dapat di kuak atau dibuka dan dikeluarkan sebagai kecenderungan kemampuan”. Read More…

Setiap Anak Memiliki Potensi Kecerdasan

Oleh: DR. H.Karim Santoso, S.Pd, M.Si* (Presiden Direktur Sekolah Insan Mandiri Jakarta) Fitrah sesuatu yang ada dan dibawa seseorang sejak lahir. Maka sejatinya, setiap anak memiliki potensi cerdas dan berkesempatan menjadi ”cerdas”. Dimana, kecerdasan ini bersifat mutlak adanya. Jika ditelusuri secara eduaktif dan psikologis, fitrah cerdas pada anak bersifat potensial, terpendam, melekat daRead More…

7 Syarat Belajar Agar Mudah Paham

7 Syarat Belajar Siswa Agar Mudah Memahami Oleh: DR. H.Karim Santoso, S.Pd, M.Si* (Presiden Direktur Sekolah Insan Mandiri Jakarta) Kecepatan belajar siswa itu beragam, saya mengklasifikasikan dalam empat klasifikasi: pertama  pembelajar cepat (fast learner), kedua, pembelajar normal (normally learner), ketiga, pembelajar lambat (slow learner) dan keempat, pembelajar sangRead More…

LELANG HASIL KARYA MURID SD 1-5 Assembly Virtual 2021

LELANG HASIL KARYA MURID Event Assembly Virtual 2021 kami jadikan momentum untuk bisa berbagi kepada saudara-saudara yang membutuhkan. Salah satunya dengan lelang hasil karya murid yang terbagi ke dalam beberapa bidang. Berikut ini adalah katalog hasil karya murid dari tim Drawing Assembly 2021. Hasil dari pelelangan ini akan disalurkan melalui IM Care. Kontak pemesanan tercantum Read More…

Bersahabat Dengan Anak Istimewa

Tujuh guru ‘Anak Berkebutuhan Khusus (ABK)’ SDIT Insan Mandiri mengikuti Seminar “Bersahabat dengan anak istimewa (ABK) di sekolah” Sabtu, 6 Oktober 2018 pk.08.00 s/d 12.00 WIB yang bertempat di Aula Utama Taman Wisata Situ Gintung. Selain 7 guru dari SDIT IMJ, juga ikut serta 2 guru SDIT IMK dan satu orangtua murid berkebutuhan khusus. Kegiatan seminar ini diadakan oleh Rumah Keluarga IndonesiaRead More…

TKIT-SDIT-SMPIT Insan Mandiri Greenville Tetap Fokus Tumbuhkan Karakter Murid

Silakan datang mengamati proses pembelajaran di TKIT-SDIT-SMPIT Insan Mandiri Greenville (IMG). Kita akan terkesima dengan keunikkan sekolah membingkainya. Kehangatan guru yang dibingkai ‘Qudwah Islami’ (baca: keteladanan sesuai nilai-nilai Islam) membuat murid-murid betah berada lama-lama di sekolah. Alhasil, si anak akan sedikit protes tatkala ia masih ingin berlama-lama namun orangtua atau penRead More…

Tiga Murid SDIT IMJ Raih Penghargaan Sebagai Penulis Cerpen Cilik

Tiga murid SDIT Insan Mandiri Jakarta meraih penghargaan atas prestasinya menulis cerita pendek yang telah dibukukan oleh Penerbit Dzikrul Hakim Bestari. Pemberian penghargaan tersebut sekaligus launching buku kumpulan cerita pendek tingkat Sekolah Dasar se-Jabodetabek pada Rabu, 12 September 2018 di Lobby Plenary Stage, Jakarta Convention Centre (JCC). Dua buku kumpulan cerpen tersebut berjudul Read More…